Государственное учреждение образования «Кировская средняя школа Витебского района» – образовательное пространство, ориентированное на раскрытие индивидуальных особенностей личности учащихся, их интеллектуальное, духовно-нравственное, творческое и физическое развитие.
Местонахождение: Республика Беларусь, Витебская область, Витебский район, агрогородок Кировская, улица Мира, дом 1а, 211304.
Тип учреждения образования – учреждение общего среднего образования, вид учреждения образования – средняя школа.
Режим работы учреждения образования:
Понедельник - суббота: с 7.00 до 21.00
Воскресенье: выходной.
В 2024/2025 учебном году в учреждении образования обучаются
294 учащихся, открыто 16 классов.
Образовательный процесс в учреждении образования организован в одну смену в режиме шестидневной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день – субботу – для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных и других воспитательных мероприятий. Также в шестой школьный день работают объединения дополнительного образования, проводятся факультативные занятия для учащихся VIII-XI классов, осуществляется индивидуальное консультирование учащихся учителями-предметниками (https://kirovskaya.schools.by/pages/podsmotreno-shestoj-shkolnyj-den).
Образовательный процесс осуществляется на русском языке. Изучение русского, белорусского и английского языков является обязательным.
Руководство учреждения образования и педагогический коллектив уделяют должное внимание выполнению правил пожарной безопасности, гражданской обороны, соблюдению требований по охране труда и обеспечению безопасного пребывания учащихся в учреждении образования. Учреждение образование оборудовано системой видеонаблюдения, тревожной кнопкой и система контроля удаленного доступа.
На основании Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыі, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 2 мая 2024 г. № 57) в учреждении образования на II и III ступенях общего среднего образования созданы группы с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне:
в VI классе – с изучением на повышенном уровне учебного предмета «Иностранный язык (английский)»;
в VII «А» и VII «Б» классах (на параллели) – с изучением на повышенном уровне учебного предмета «Иностранный язык (английский)»;
в VIII классе – с изучением на повышенном уровне учебного предмета «Иностранный язык (английский)»;
в IX классе – с изучением на повышенном уровне учебного предмета «Иностранный язык (английский)»;
в XI классе – с изучением на повышенном уровне учебного предмета «Математика» и учебного предмета «Иностранный язык (английский)».
На III ступени общего среднего образования функционируют профильный класс и группа профессиональной направленности:
в X классе – класс педагогической направленности с изучением на повышенном уровне учебных предметов «Биология», «История Беларуси в контексте всемирной истории» и обязательным освоением учебной программы факультативного занятия «Введение в педагогическую профессию»;
в XI классе – группа инженерной направленности с изучением на повышенном уровне учебных предметов Математика», «Физика» и обязательным освоением учебной программы факультативного занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию».
Для организации профильного обучения в учреждении образования созданы необходимые условия:
готовность и заинтересованность педагогов, учащихся и их законных представителей в организации профильного обучения на
III ступени общего среднего образования;
в профильных классах работают педагоги, квалификационный и образовательный уровни которых позволяют обеспечить качество образования;
в учреждении образования имеется необходимое программное обеспечение, информационно-образовательные ресурсы;
имеются оснащенные учебные кабинеты биологии, английского языка.
Образовательный процесс в учреждении образования осуществляют 39 педагогических работников, в том числе педагог социальный, педагог-психолог, учителя-дефектологи, воспитатели. Педагогический коллектив учреждения образования – это команда профессионалов, новаторов, способных на постоянный поиск и творчество. Имеют высшую и первую квалификационные категории 72% педагогических работников. Педагоги учреждения образования постоянно работают над повышением своего профессионального мастерства.
Повышение качества образования осуществляется путем обеспечения его доступности за счет внедрения новых образовательных технологий, укрепления материальной базы, предоставления дополнительных образовательных услуг для удовлетворения запросов каждого учащегося с учетом его интересов, склонностей и способностей.
Учащиеся учреждения образования имеют возможность посещать факультативные занятия, объединения дополнительного образования. В 2024/2025 учебном году охват учащихся факультативными занятиями составляет 68,4%, охват дополнительным образованием – 48%.
Одним из показателей эффективности работы учреждения образования является уровень знаний учащихся: в 2023/2024 учебном году средний балл результатов учебной деятельности учащихся составил 7,8 балла, качество знаний – 37,6%. В учреждения высшего образования поступили 88,9% выпускников XI класса.
Одним из приоритетных направлений работы учреждения образования является работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебной деятельности. В учреждении образования сложилась определенная система работы с этой категорией учащихся через организацию индивидуальной работы, проведение факультативных и стимулирующих занятий, работу школьного научного общества, организацию исследовательской деятельности.
Ежегодно учащиеся учреждения образования становятся победителями второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам: 2022/2023 учебный год – 7 дипломов; 2023/2024 учебный год – 6 дипломов; 2024/2025 учебный год – 9 дипломов.
Учащиеся учреждения образования ежегодно принимают участие в научно-практических конференциях, конкурсах исследовательских работ и проектов, творческих конкурсах и спортивных соревнования разного уровня. В 2023/2024 учебном году учащимися учреждения образования в интеллектуальных и творческих конкурсах 55 дипломов различного уровня. Наиболее значимыми стали следующие результаты учащихся:
диплом III степени в республиканском конкурсе творческих работ, посвященный Году мира и созидания;
два диплома I степени в IV научно-практической конференции учащихся учреждений общего среднего образования «Мой первый шаг в науку» учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет»;
диплом I степени в VIII Международный конкурс обучающих видеороликов «Математика и физика в фокусе»;
диплом II степени и диплом III степени в XXVI научно-практической конференции «Квант» учащихся учреждений дополнительного образования детей и молодежи, учреждений общего среднего специального образования Витебской области;
диплом I степени в Международном интернет-фестивале детей и молодёжи творчества «Романтика звёздных дорог»;
диплом I степени в областной культурно-экологической акции «Добрые дела»;
диплом II степени в областном этапе республиканского конкурса «TechSkills»;
диплом III степени в областном этапе Республиканской выставки-конкурса «Лёд. Цветы. Фантазия»;
диплом III степени в областном этапе республиканского конкурса «Наша Победа. Моя история»;
диплом III степени в областном конкурсе художественного творчества «Велікодная мазаіка».
Результативно учащиеся и педагоги учреждения образования принимают участие в спортивных соревнованиях по различным видам спорта.
Педагоги учреждения образования участвуют в конкурсах для педагогических работников, делятся своим опытом на семинарах, конференциях и других мероприятиях различного уровня. В 2023/2024 учебном году педагоги учреждения образования в районных и областных конкурсах получили 7 дипломов. Наиболее значимым стало участие педагогов в конкурсах:
диплом I степени в Витебском областном конкурсе образовательных проектов «Волшебное STEM-рождество»;
два диплома III степени в областном конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет»;
диплом победителя в областном этапе конкурса молодых работников предприятий, организаций и учреждений образования Республики Беларусь «SuperПРОФИ-2024» в номинации «SuperПРОФИ учреждения образования».
В 2024/2025 учебном году в учреждении образования реализуются:
республиканский экспериментальный проект «Апробация учебной программы и учебного пособия «История Беларуси в контексте всемирной истории» для XI класса учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с русским языком обучения и воспитания»;
областной творческий (исследовательский) проект «Формирование ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у учащихся начальной школы средствами внедрения здоровьесберегающих технологий»;
межрегиональное научное исследование «Развитие продуктивной профессионально-личностной позиции классного руководителя в современной ситуации воспитания школьников».
Также учреждение образования является опытно-экспериментальной площадкой реализации проекта ЮНИСЕФ «Инклюзивное образование: благоприятная среда для реализации потенциала каждого ребенка».
