Областной инновационный проект
«Формирование ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у учащихся начальной школы средствами внедрения здоровьесберегающих технологий»
Руководитель: Бабуськина Наталья Николаевна, заместитель директора по учебной работе.
Консультант: Пашкевич Алла Арсентьевна, методист центра дошкольного и общего среднего образования государственного учреждения дополнительного образования взрослых «Витебский областной институт развития образования».
Сроки реализации: 2021 – 2025 гг.
Цель инновационного проекта: создание оптимальных условий для формирования у младших школьников ценностных ориентаций на здоровый образ жизни через внедрение программы жизнедеятельности «Говорим здоровью – да!».
Задачи проекта:
изучить психолого-педагогическую литературу по теме проекта;
систематизировать и расширить знания педагогов о современных здоровьесберегающих технологиях;
выявить затруднения педагогов в ходе реализации проекта, организовать методическое и психолого-педагогическое сопровождение инновационной деятельности;
разработать и реализовать комплексно-целевую программу жизнедеятельности младших школьников «Говорим здоровью – да!»;
комплексно внедрять в программу современные формы, методы и приемы работы;
разработать систему мониторинга оценки уровня грамотности по вопросам здорового образа жизни;
оценить эффективность и обобщить результаты использования здоровьесберегающих технологий для формирования ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у учащихся начальной школы.
Программа жизнедеятельности, учащихся начальной школы «Говорим здоровью – да!» основана на следующих принципах:
- у каждого ребенка свой потенциал здоровья, его нужно учитывать;
- здоровье – это состояние организма, им нужно научиться управлять;
- принцип сотрудничества педагогов, учащихся и родителей.
Содержание программы структурировано по пяти основным направлениям:
- работа по формированию здорового образа жизни в режиме учебного времени;
- внеклассная воспитательная работа;
- внеурочные спортивные мероприятия;
- работа с родителями;
- работа психолого-педагогической службы.
